Conhecer Portugal em PLE

Autores

  • Ana Andrade Escola Secundária da Maia
  • Maria Jorge Sampaio Escola Secundária da Maia

DOI:

https://doi.org/10.61248/pel.vi4.126

Resumo

Esta sequência didática foi apresentada no contexto de uma ação de formação de professores de PLE  e dirige-se a alunos oriundos da China, que pretendem viver em Portugal e se estão a adaptar à realidade cultural e linguística portuguesas.

São utilizadas estratégias conducentes a uma aproximação efetiva de vários espaços geográficos, com o objetivo de informar o aluno sobre o ambiente onde se vai inserir: Portugal no mundo, divisão do país por distritos, principais cidades e seus atrativos.

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Publicado

2021-11-30

Edição

Secção

Oficina pedagógica