Que norma é essa? Que português ensinar na escola?

Paulo Feytor Pinto entrevista Edleise Mendes

Resumo

"Primeiro a gente precisa entender o que estamos chamando de línguas pluricêntricas. A compreensão ou discussão sobre as línguas pluricêntricas tem estado em evidência nos últimos tempos. Eu creio que nunca se discutiu tanto isso como nos últimos cinco anos. O debate se aprofundou, em todos os setores, no da pesquisa, do ensino e também no plano da gestão por parte dos governos e das políticas linguísticas por eles desenvolvidas. Talvez antes fosse uma discussão deixada um pouco de lado, mas pela necessidade de pensarmos na língua portuguesa numa nova perspectiva, para o século XXI, como língua de comunicação internacional, como língua de expressão global, essa discussão passou a ser importante."