Recursos para uma abordagem pluricêntrica da língua portuguesa com foco no Português de Moçambique

Autores

  • Carla Maciel Universidade Pedagógica de Moçambique

DOI:

https://doi.org/10.61248/pel.vi4.139

Palavras-chave:

dimensão pluricêntrica, norma, variedade

Resumo

Apesar de a dimensão pluricêntrica da língua portuguesa ser reconhecida politicamente, a prática do seu ensino continua a ser dominada por duas normas: a europeia e a brasileira. Estudos descritivos realizados desde meados dos anos 90 têm indicado que a variedade do Português de Moçambique já apresenta características próprias. Ainda não existe uma gramática descritiva desta variedade, mas é necessário aproveitar os recursos existentes, quer sejam estudos descritivos e dicionários de moçambicanismos, quer sejam materiais autênticos demonstrativos do seu uso no quotidiano da sociedade, para mostrar aos aprendentes que esta variedade existe e difere da norma de referência no país. Neste artigo, apresentam-se alguns recursos disponíveis online e sugerem-se algumas estratégias para uma abordagem pluricêntrica da língua portuguesa, com foco no Português de Moçambique.

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Publicado

2021-12-08

Edição

Secção

Estudos linguí­sticos