Em Destaque... A importância das neurociências para a educação*

Resumo

Depois, as neurociências ajudam a identificar os marcadores neurais de risco, isto é, nós podemos, de certa maneira, através de uma boa avaliação funcional, perceber se há risco, se alguma parte do cérebro de uma criança não está a corresponder como nós desejávamos para que ela possa ter uma aprendizagem normal.

A melhoria da compreensão das bases neurais das representações cognitivas, da parte da Psicologia da Evolução, permite-nos perceber algumas representações respeitantes a algumas das funções, para as quais hoje podemos criar modelos, que explicam exatamente do que estamos a falar e como funciona o cérebro em relação a elas (a linguagem, a literacia, a numeracia, etc.), que são os skills básicos para a educação, sobretudo a educação inicial.

Compreender como o cérebro funciona não implica novas receitas pedagógicas. Estamos longe das receitas pedagógicas. Temos é de compreender, perceber, como as coisas funcionam.