Ensino das ciências e desenvolvimento da oralidade

Preparar para uma sociedade global

  • Cristina Manuela Sá Departamento de Educação e Psicologia, Universidade de Aveiro.
DOI: https://doi.org/10.61248/palavras.vi54-55.64

Resumo

Promover uma abordagem transversal do ensino e aprendizagem da Língua Portuguesa (LP) implica que se tenha em conta o facto de que o domínio da língua materna (LM) é essencial para a integração social (Martins et al., 2017) e, de forma mais restrita, para o sucesso académico em todas as áreas  curriculares (Valadares, 2003). Mas exige também que se considere o contributo que o ensino e aprendizagem das outras áreas curriculares pode dar  para um melhor domínio da LM (Sá, 2012).

Publicado
2020-03-11
Edição
n. 54-55 (2019): Palavras
Secção
Pedagogia / Didática