Devemos celebrar o esforço dos alunos e torná-lo visível

João Pedro Aido entrevista José Pinto Lopes e Helena Santos Silva

Resumo

José Pinto Lopes tem um doutoramento em psicologia e é professor na Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (UTAD), onde é responsável pela formação inicial, contínua e pósgraduada de professores e de psicólogos.
Os seus interesses em investigação incluem aprendizagem cooperativa, avaliação formativa, comunidades de aprendizagem profissional, importância do feedback professor-aluno / aluno-professor no desempenho escolar, dificuldades de aprendizagem, estudo colaborativo da lição, pensamento crítico e gestão pedagógica da sala de aula, entre outros.
Helena Santo Silva, que é também professora na mesma universidade, tem um doutoramento em Educação, Ensino da Biologia e da Geologia, e os seus interesses em investigação incluem supervisão pedagógica, aprendizagem cooperativa, comunidades de aprendizagem e avaliação formativa, entre muitos outros.
O interesse comum por aprendizagem cooperativa, comunidades de aprendizagem e trabalho colaborativo, por exemplo, terá sido provavelmente decisivo para construírem em conjunto um trabalho de investigação notável nessas áreas que são reconhecidamente importantes, mas para as quais não tem havido investigação e sobretudo investigação-ação, conceito que parece mostrar de forma mais eficaz a atividade partilhada que têm desenvolvido e que se traduz na publicação conjunta de inúmeros livros e artigos em revistas com arbitragem científica, bem como capítulos de livros, participação em congressos e conferências, e muitas comunicações, ao longo dos anos.